张凡并没有如愿以偿,无论他怎么证明自己身体无恙,也说服不了父母让他立刻出院。

    在张爸想妈的强烈要求下,张凡还是在医院待了整整一上午。不过在下午两点钟左右,大概是实验中学下午第一节课开始的时间,张妈也受不了他的软磨硬泡,答应让他返校。

    “小弟弟,你怎么这么快就要走了啊?”洛欣在来到病床时,张凡正在收拾自己的东西。

    “姐姐,我还在上学了呢,而且我的身体也没什么大碍。”张凡一边将自己的衣服收拾起来,一边抬头说道。

    张海峰因为工作的原因已经提前离开了医院,张妈则是独自在医院陪着张凡。

    “这孩子着急回学校,我也拿他没办法,唉。”张妈也很无奈,心疼儿子却也对他毫无办法。

    洛欣对张凡的行为有些好奇,说道:“我发现你和别的小朋友不一样呢,我弟弟今年也是初中,巴不得不去学校,天天待在家里玩游戏。想让他去学校可真难。”

    张凡微微一笑,其实如果不是答应了莉莉今天晚上陪她看晚会,他说不准还真会在医院住几天。

    “护士姐姐,我回学校还有些事呢,谢谢你今天上午的照顾。”

    “那好吧,小弟弟你回学校以后可不能再打架了哦。”

    “……”

    实验中学会议室。

    砰!!!

    会议室主席台上传来一声巨响。

    校长庄周站在主席台,手上拿着一个黑色的教鞭,眼神冰冷地扫视着在座的众人。

    “我今天才发现,我们的教室队伍里居然还有人用这种教鞭?”

    庄周的声音低沉却极具穿透力,一说话,议室的四周就全部回荡着他的声音。

    砰!

    又是一声巨响,庄周手里的教鞭被他折成两段!

    “我想问在座的各位老师们,教育的意义是什么?教鞭的意义又是什么?”庄周把手里折断的教鞭扔在一旁,眼神冷峻地盯着台下坐的马岩。

    马岩铁青着脸,额头泌汗,双手在桌下搅在一起,如坐针毡。

    “新官上任三把火,头一把已经烧到了后勤系统,这个庄周还想继续烧?”副校长黄灿坐在庄周右手边,他低着头,没人看到他的表情,更没有人知道他内心的想法。

    整个会议室的气氛凝重到了极点,荣春梅和王强对视了一眼,都从对方眼里看清了这件事情的严重性。

    这次会议聚集了全校九成九的老师,除了在外地出差回不来的,学校所有的领导悉数到场。

    或许真的要变天了?

    “怎么?马老师,你怎么没话说了?”庄周可没打算就这么放过马岩。

    古人云,子不教父之过,教不严师之惰。

    华夏传统中,对老师的地位极为推崇,与此同时老师打学生似乎就是天经地义的一件事儿。

    “学生不听话,我教教他,教他怎么做人不行吗?”马岩的语调很小,但是气势却一点儿也不怂。

    他教书十几年,打学生也不是一天两天的事儿,但他现在仍然在讲台前如鱼得水。

    马岩顿了顿继续说道:“庄校长,我可记得你在开学典礼上也说了,学校不仅是传授知识,也要教学生做人。”

    “哦?你要教学生做人?”庄周拉长了尾音,语气有点儿耐人寻味,“你是怎么教学生做人的?”

    马岩一时语塞,额头上青筋暴露,秃头的脑袋显得有几分凄凉。

    会议室的老师和领导们或多或少都知道了这次事情的缘由,看向马岩的眼神都带着一丝怜悯。

    砰!

    “庄校长!”

    只见马岩陡然站起了身,双手狠狠地拍在会议桌上,在场的众人看到此景无不心惊胆寒。

    “庄校长,我马岩今天就是打人了,你说你想怎么办吧?”马岩语气逼人,此时也不管不顾了。

    “马老师注意你的态度!”副校长黄灿抬起头,打断了马岩的话。

    庄周暼了一眼黄灿,摆摆手,示意马岩继续说下去。

    “我当了十几年的老师,连续三年是市级的优秀教师,一次省级优秀教师,我就不信我马岩抵不过一个小屁孩?”

    在场的众人无不沉默,即使看不惯马岩的教学方式,但是大家也不得不承认他教学成果的优秀。

    整个学校市级优秀教师都没几个,更何况一个省级优秀教师呢?

    马岩见庄周没有回应,他说得越来越带劲儿,声音的分贝也高了不少。

    “哼,我打学生,那还不是为他们着想,棍棒下面出孝子!严师才能出高徒!我教的班级年年数学成绩都是全县领先,他们的未来是挨这几顿打能比的?”

    庄周站在着主席台上,看着像个小丑一样表演的马岩,心中无限的凄凉。

    当教育的目的是为了分数,当教育的手段靠得是体罚,教育就走上了歪门邪道。

    “在场所有的老师都是这样想的?”庄周挥手打断了手舞足蹈的马岩,向其他人问道。

    众人都安静了下来,在这个关口,谁都不愿意去触碰这个霉头。

    “校长,我有话想说。”

    许久,一个声音打破了在场的寂静。

    康达坐在会议室的最后一排,缓缓站起身。

    王强往后瞟了康达一眼,眉头微微一皱。

    “庄校长,我觉得咱们华夏的教育已经走入了误区。”

    话音刚落,会议室的众人一片喧哗。

    王强更是死死盯着康达,这康达可是他王强亲自从重点大学挖过来的教育人才。

    本想借着康达的高学历来吸引生源,没想到却是个刺头。

    校长庄周听到这话,严肃的表情却是陡然放松了几分,轻声说道:“康达老师,您说说看。”

    康达没管众人的诧异,自顾自地讲道:“师者,所以传道、授业、解惑者也。”

    “这里将道摆在了第一位,我觉得学校或者老师的第一职责并不是传授专业的课本知识,而是教给孩子为人处世的世界观。”

    “拥有着正确向上的世界观,这样的学生才是社会所需要的。”

    “教育的目的是教化,教人善恶,教人明辨是非。”

    “教育永远都不会成为暴力的理由!”

    康达说完,甚至都没有看马岩一眼,就坐回自己的位子。

    啪啪啪!

    啪啪啪!

    庄周率先鼓起了掌,他的嘴角带着一丝久违的笑意。

    教室的众人,除了马岩之外,也纷纷跟在庄周的后面鼓掌。

    甚至于王强,也不得不极为不情愿的伸出双手有一下没一下的鼓掌。

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