祁景川现在还需要确认,蒙娜丽莎的五官是不是从活人脸上剥下来的。
    如果是,那么基本可以确定——凶手就是蒙娜丽莎。
    祁景川在本子上勾勾画画,推出了一条逻辑链:
    蒙娜丽莎为了寻找合适的五官,杀害画室里的学生,剥皮取脸。
    一旦有满意的五官,她就安在自己脸上;如果不满意,那么死者的整张人脸就被放进205储藏室。
    蒙娜丽莎先后杀了十二个人,也就是205的十二张人脸。
    目前为止,她已经找到了合适的眼睛、鼻子和眉毛,所以十二张脸中的三张,分别缺少了这三个器官。
    至于杨鸣的嘴,为什么既不在画像上,也不在他自己的人脸上,其中应当是出了什么岔子。
    祁景川看着纸上自己的推断,总觉得有种微妙的违和感。
    是哪里不对呢......
    他一时没看出什么问题,于是将注意力重新集中在关键人物“杨鸣”身上。
    蒙娜丽莎对杨鸣的嘴,到底是满意呢,还是不满意?
    在祁景川看来,杨鸣的嘴唇薄而秀气,很接近蒙娜丽莎本身。
    难道说......
    祁景川在本子上写下“杨鸣”两个字,用一个红圈圈住。
    ·
    “杨鸣?”宫乾不知何时走到他身后,瞥了眼他的本子,“什么意思?”
    祁景川合上本子:“没什么意思。”
    宫乾笑了一下,双手插兜:“我猜猜你的意思,如果杨鸣的嘴就是蒙娜丽莎想要的,那么你要帮杨鸣找到他的脸,还是要把杨鸣的嘴撕下来,送给蒙娜丽莎。”
    心里的念头被说破,祁景川诧异于宫乾的敏锐。
    宫乾耸肩:“随便猜的。”
    祁景川:“你还猜到了什么。”
    宫乾一脸漫不经心:“嗯......大概猜到了你的任务。”
    祁景川平静地说:“你绝对不是e级玩家。”
    宫乾摊手:“欢迎猜测我的等级。”
    祁景川沉默片刻,摇头:“不猜了,没有意义,我只想快点做完任务。”
    越快越好。
    宫乾双手枕在脑后:“急什么。”
    祁景川见他这懒散模样,不禁皱眉:“你不想早点回去?”
    宫乾反问:“回哪里?”
    祁景川:“现实世界。”
    宫乾哂笑:“现实世界未必就比梦境世界更好。”
    祁景川不置可否。
    现实世界固然糟糕,但他必须活着回去。
    ·
    祁景川和宫乾本打算今夜分头探查205和201,但计划赶不上变化,下午王主任通知,明天要对画室进行全面消杀,所有学生统一将衣物及被褥进行清洗晾晒,并将所有个人物品转移到操场,寝室里不留任何东西。
    看来是王主任由于没有找到杨鸣,所以要采取更加严厉的行动。
    必须在明天天亮前,把杨鸣从寝室的棉被里转移走。
    校舍一共只有三层,根本没有隐蔽场所,能把杨鸣藏在哪里呢......
    ·
    上课时祁景川心不在焉,指尖勾勒着画室的地形,不留神把颜料沾到了手上。
    课间他去厕所,在隔间里听见外面学生的交谈。
    “之前不是才刚检查了内务吗?明天怎么又要搞消杀?”
    “折腾来折腾去的,烦不烦啊。”
    看来学生们对这次消杀都很不满,背地里怨言颇多。
    交谈声还在继续。
    “行了行了,抱怨个没完了,你们又不是不知道,王主任有洁癖。”
    “王主任的洁癖也太严重了,她觉得画脏,碰都不碰我们的画!”
    “就是就是,有次胖子让她来当人体模特,她怕被颜料溅到,浑身上下裹得严严实实,又是口罩又是帽子,连手套都戴上了,你说夸张不夸张?”
    ......
    随着他们的脚步声离开,祁景川推开门出去,心说确实夸张。
    他每次看见王主任,那皮鞋光亮得能当镜子照。
    祁景川打开水龙头,清洗手上不慎沾到的颜料,但颜料顽固得很,怎么也搓不干净。
    一个男生进来撒尿,瞅见祁景川在搓手指,嘲笑道:“傅声声,你不是学霸吗?你不会不知道丙烯颜料防水吧?你搓个屁搓,过几天它就自个儿掉了。”
    祁景川已然熟练掌握装|逼技巧,他淡定地关上水龙头:“知道。”
    男生啐道:“我就多余提醒你,你把手搓烂最好!”
    祁景川瞥他一眼:“尿脚上了。”
    说完双手插兜,离开了厕所。
    男生在他身后骂骂咧咧:“谁不是两个眼睛一个鼻子啊?你高冷个什么劲儿啊!”
    ·
    回教室的路上,祁景川端详着沾了浅色颜料的指腹,忽然脚步一顿——
    是颜料!
    王主任指甲缝里的灰白色污渍,不是别的,正是他们画画用的丙烯颜料。
    但根据学生们提供的信息,王主任洁癖严重,根本不碰画,为了不接触颜料,就连当人体模特都要戴上手套,颜料怎么会出现在她的指甲缝里?
    祁景川知道他在推导逻辑链时,心头出现的违和感是什么了。
    正是王主任。
    他忽略了王主任在这条逻辑链中起到的作用。
    王主任把“我的学生”挂在嘴边,对学生有近乎病态的控制欲和保护欲,又怎么会在画室有学生死亡后,隐瞒学生的死因、处理学生的尸体呢?
    上课铃打响,祁景川回到教室,悄声说:“我想到我们该把杨鸣藏到哪里了。”
    宫乾漫不经心地转着笔:“好巧,我刚刚也想到了。”

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